Una de las ayudas del estudiante han sido, siguen siendo y serán, las reglas mnemotécnicas.

¿Y en qué consisten? Pues en simples en rimas, historias, poemas o canciones cuya única finalidad es recordar o hacer memoria. Seguro que todo el mundo las ha hecho servir alguna vez y las habrá de muy dispares.

Veamos algunos ejemplos:

Para recordar los días de los que constan los meses:

Treinta días tiene noviembre
con abril, junio y septiembre;
veintiocho sólo hay uno
y los demás treinta y uno.

Para recordar filósofos griegos:

Eurípides, no te Sofocles que te Esquilo.

Para recordar las magnitudes eléctricas:

Estando Faradio Amperio asomada en el balcohmio, se dio un voltio, se cayó al watio y se le vio hasta el culombio.

… o una versión algo más fuerte…

Un ohmio y un amperio se fueron a dar un voltio. Se metieron en un watio, se sacaron el faradio y se dieron por culombio.

Para facilitar la división:

Cero al cociente
y se baja la cifra siguiente.

Para recordar el género:

Si es de río, viento o mar
o significa varón
o una viril profesión,
masculino el nombre es.

Para recordar el nombre de los Grandes Lagos:

HOMES (hombres, en catalán)

Hurón
Ontario
Michigan
Eire
Superior

Para identificar las estrofas de cuatro versos:

Serpiente serventesio es,
y el cuarteto no con la cuarteta,
que con la redondilla se le ve.

(la serpiente serpentea ABAB; entonces el cuarteto es ABBA al igual que la redondilla abba que no con la cuarteta abab)